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第六周班级情况总结  

2012-10-13 10:50:33|  分类: 每周情况总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位家长:

您好!

各位家长朋友们,一周又匆匆过去了。孩子们在学校里学习着,成长着,也顽皮着。他们正在悄然长大,很多细小的变化也在他们身上发生着,下面将本周情况总结如下。

一、长假作业情况:

▲能按要求完成好预习作业的有:39、16、54、6、49、9、42、31、7、15、21、41、51、38、50、44、10、43、34、47、35、37、48;预习缺对课文思考没写主要内容的有:40、21、29、59、56、36、26、57、30、27、33;作业书写不工整的有:58、25、53、22、19、30

▲从选材新颖、内容具体、书写规范等几个方面评价,日记完成好的有:39、18、60、57、38、26、51、52、12、5、37、13、41、14、36、21、15、9、8、31、16、6、54、20、11、10、44;进步大的有:29、3、42、58、45特提出表扬。但是25、55、22、1号的日记感觉是完成任务而凑字数,书写不认真,希望这几个孩子能认真对待作业,更希望家长能有效督促孩子学习。

▲《好字行天下》完成较好的有:34、35、37、21、16、11、49、7、42、10、28、44;完成不够好的有:30、41;没有交的有:5、47

二、本周语文学习情况:

1、本周学习了《语文园地2 》、《9、古诗两首》及《10、风筝》,并完成了相关的练习。不知是长假还是其他缘故,本周孩子们有些躁动,表现在课前纪律没有9月份好,有些同学不能自觉做好课前准备;上课时也有个别孩子开始玩小动作,讲小话;课后作业有个别孩子完成不好,有拖拉的毛病。这些情况,我也花了半节课和孩子们做了一次交谈,指出他们存在的问题,对今后的学习提出了要求。针对问题严重的个别孩子,通过写“反省单”的形式,分析他们的错误原因及改正办法。本周上课认真,发言积极的有:49、15、18、37、21、38、10、27、35、56、36、40、44、17、48、9、57;上课表现有进步的有:5、7、14、23、34、39、42、43、50、53、上课表现不够好的有:3、25、13、60、6、20、58。

▲本周再次听写5、6课词语全对的有:54、16、6、18、9、41、21、10、44、17、48、57、38

▲听写7、10课词语全对的有:57、38、51、35、16、48、15、21、56、31.对这些生字词语掌握好的孩子提出表扬。

2、本周结合课本习作要求,指导孩子学习《阅读与作文》中一些例文,并完成《一个——人》的习作草稿。

3、本周一些让人温馨的事情在我们214班发生了。我要感谢黄文熙妈妈为班级捐赠20个呼啦圈,感谢张佳怡家长为班级捐赠了2根长绳;感谢赵含亦妈妈为班级捐赠了一些特色奖品;感谢杨筱笛妈妈为班级捐赠跳棋2盒、象棋2盒、五子棋2盒及毽子6个。其中最让人感动的是文熙妈妈在假期买好呼啦圈,为了让呼啦圈经久耐用,还细心地用透明胶将所有呼啦圈重新包扎了一圈。这些优秀的家长为孩子们所做的一切,深深地感动了老师和全体孩子,在这里,我代表全体师生说一声——谢谢您!

二、数学学习情况:

本周课堂上,很多同学上课认真听讲,特别要提出表扬的是:37、35、40、43、44、48、49、57、59、2、5、7、8、9、14、15、18、21、27、32这些同学;很高兴看到有这些同学上课进步了:1、4、10、20、13、23、25、28、29、30、31、33、34、36、39、41、42、45、47、50、52、53、56。需要提出来的是:11、17、16、25、12、60号本周前2天上课不认真,后3天有进步了。分析原因可能因为放8天长假,对孩子有一定影响。还请家长们注意周六周日接回家后的持续教育,不要让我们的教育出现5+2=0的现象。

再总结下上周长假孩子《数学报》的完成情况:《数学报》有51个同学要提出表扬,全都完成了,但是其中有5个同学没有写答;有1个同学只完成3期,有3个同学只完成2期,有3个同学4期都没有做,在此提出批评。我虽然利用下课的时间找其中的一些孩子补上了,但是到现在还有55、56、58、24这4个同学没有及时补上交来。请家长督促孩子下周补上。有6、7、8、10、13、14、15、16、18、21、25、26、28、31、32、33、34、35、36、37、38、39、41、42、43、44、45、48、50、53、57 这些同学的家长很负责,认真检查并且签字,还有很多家长按照要求亲自动手帮孩子剪了图形,在此一并表示感谢,并且请继续坚持。

  今天把一二单元测试卷发下来了,学生大部分已经更正,还没有更正的同学是动作比较慢,请家长督促学生认真更正好。试卷按照100分的总分计算(不算附加分),班上90分以上的有38人,80~90分的17人,70~80分的3人,60~70分的2人。分析试卷,题目难度适中,主要考查学生计算基础的掌握,对长度单位和质量单位的区分。出现了简单的线段图式的题型。有难度的题目是填空题的第3小题和第6小题。本周学完了第三单元《四边形》单元的四边形和平行四边形的知识。下周要学习周长的认识和正方形长方形周长的计算。发了学具袋,我要求学生保管好每个学期发的学具袋直到小学毕业。

另外关于12月份雨湖区的数学竞赛的通知本周在群里已经发过,考虑到这样的竞赛有奥数题,所以请家长征询孩子的意见后再报名,避免出现因为题目比较难,打击了孩子学数学的兴趣和积极性的不利因素。当然更要鼓励有兴趣和勇气的同学大胆尝试和锻炼自己。

三、作业布置:

语文

1、按要求预习11、12课并完成《好字行天下》

2、阅读课外书半小时,并利用《成语字典》收集有动物名称的成语十个,写在预习本上。

3、作文一篇,题目自拟。

数学

1、《阳光课堂》18、19页

2、每人带一根1米长的绳子或者是线,用来量平面图形的周长。

3、带学具和上周剪好的图形。

四、温馨提示

1、下周语文将进行第二单元的检测,请在家做好复习工作。

2、因10月19日(下周五)寄宿部老师外出学习半天,学生吃中餐后回家,家长于12:30按时来校接孩子回家,周六周日照常休息,请家长在放假期间督促孩子合理安排学习和生活,并做好安全教育工作。谢谢!

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