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四年级上期第八周情况  

2013-10-25 19:57:38|  分类: 每周情况总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位家长:

您好!

真快,一个星期又这么过去了。在这丰收的季节里,我们沐浴着凉爽的秋风,遍尝着各式鲜美的水果时,也感受着孩子们的成长与进步,心中不禁欣欣然。下面将本周情况简单总结如下:

1、本周学完了四单元4篇课文,四篇课文都是著名作家笔下的动物,分别描写了鹅、猫、母鸡等孩子们常见的动物。这四篇课文和我们之前接触过的描写动物的文章有不同之处。例如,《白鹅》这篇课文中,作者重点表现的则是白鹅性格的特点──高傲。抓住“它的叫声、步态和吃相中”三方面细致刻画了鹅。而《白公鹅》则从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写,来表现了鹅的海军上将派头。通过同题对比阅读,使学生体会到,不同的人写同一类型的事物,语言各具特色,从而丰富学生的语言积累。再者,通过比较学习,让孩子们对文章的写法有所感悟,从而掌握一些新的写作技巧。应该说在本周语文学习中,同学热情非常高,发言面很广,一些不太发言的同学都主动发言,而且孩子们对课文的理解和文章情感的把握越来越准确,学习效率较高。其中表现突出的有8、12、14、15、17、18、19、34、35、37、40、43、49、51、57、59,进步大的有4、5、11、23、25、28、30、33、36、38、44、46、50、53。对这些同学提出表扬,希望她们再接再厉!

2、本周每天的作业完成情况,已经通过班级QQ群及时和家长们汇报了,这里不再赘述。只提醒5、22、23、4、25、30号希望注意书写,29、53、号希望能在规定的时间内完成作业。

3、周五发下了第二单元试卷,试卷已经和孩子们进行讲解。具体试卷分析已经发在群共享,请家长们查阅。

4、本周参与“课前五分钟讲成语”的同学除41号准备不够充分外,其他同学都能做到态度自然大方、语言流畅、声音响亮、叙述故事内容完整,并能在最后小结故事的道理。小组之间的“成语擂台赛”,因时间关系,只有4个组参与,下周希望孩子们能完成余下的比赛任务。

5、本周四,我们去和平公园开展了环保郊游活动,活动中,孩子们能听从队长安排,有序参观了动物园,和各种鸟儿零距离接触;然后去游乐场选择自己感兴趣的项目玩耍,最后观看了6D电影。总的说来,孩子们玩得比较尽兴。

 

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(其他照片将上传至相册,家长们可查看) 

 6、本周赵浛亦同学为大家准备了以《情商》为主题的班会课,由于这是她第二次为大家主持班会,在整个过程中,她语言清晰流畅,态度自然大方。通过和妈妈一起精心制作的课件,为大家讲述了“情商是什么?”“我们该怎样做情绪的主人?”等问题,得到同学们的称赞!

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7、周末作业:

A预习17课,完成课内积累,并积累2条名言,并签字。

B作文:   写一种动物

C更正第二单元试卷,并签字。

 

上周有33位家长关注了班级博客,感谢这些关心孩子,关心班级的家长们!

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