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四年级上期19周总结及寒假要求  

2014-01-11 12:42:01|  分类: 每周情况总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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敬的各位家长:

   周末好!转眼间,咱们的年一期就挥手而过了。回想这一期是充实而忙碌的。孩子们进行了军训、秋游、科技活动、全国书信大赛、书法比赛、百字听写比赛、计算验收、微景剧比赛等一系列活动,对于孩子们来说,可以说是收获颇多。

  一、本周小结:

     本学期最后一周的复习紧张而有序:讲重难点,做习题,背课文,默句子,学生和老师都很辛苦。但这一切都是值得的,因为我们怀着同一个目标——让孩子有进步,让孩子们得到满意的成绩!

我们的语文考试基本包括五个板块:1、字词(看拼音写词语;形近字组词;多音字组词;近义词和反义词等形式);2、句子(写比喻句、拟人句;扩句、缩句;补充句子;反问句改陈述句;修改病句等各类句子变化形式);3、按课文填空;4、短文阅读(分“课内阅读”和“课外阅读”,一般是理解填空,一般在文中可找到答案。如找文中的比喻句或拟人句,找文中的中心句;归纳段意等等);5、作文。但从几次练习中,我发现了这样的几个问题:

——听写、默写等基础知识不够扎实,错别字较多。

——词语、重点字解释没有记清楚,经常模棱两可。

——做阅读题时,应付式写几个字交差。

于是,同一个班级的孩子出现了较大的差别。因为有的孩子根本不愿背诵课文、识记字词;有的孩子文章都没怎么读,也没深入思考,就落笔答题;有的孩子不愿思考,只想等着现成的答案抄;有的孩子还沉浸在自己的世界里,对于老师讲题根本漠不关心……这种种现象,最终还是暴露问题的根源:态度决定一切!

希望家长们能提醒孩子,趁这最后一个双休日,静下心,把自己还没掌握的知识点再好好巩固一下,特别希望她们在周二的考试中,能静下心,以最认真的态度对待,这样才对得起自己一学期的付出,对得起爸爸妈妈一学期的陪伴,对得起老师一学期的辛苦!

 

、考试注意事项

   1.周二(1月14日)考试,请早上7:50前到校,不得迟到。因学生分2间教室考试,1-40号在本班教室,41-59号在238班教室,老师将清点人数并提出相关要求;考试结束后,请所有学生进教室等待班主任来布置放假事宜。考试时间安排:上午:8:20-9:40数学,10:00-11:30语文;下午2:00-3:00科学,3:30-4:30英语。)。请帮助孩子带好考试要用的文具(多备些钢笔、草稿纸、垫的大书、数学用的三角尺等)。 

 2.本期期考是老师们交换监考,阅卷,请家长再次叮嘱孩子,试卷上一定要写好班级、姓名、学号,遵守考试纪律,有事举手。做题要沉着冷静。

  3.期考成绩将在班级群和家校通上公布,请家长看到成绩后,在手册上填好。下期报到时间是2月17日(正月十八),放假的注意事项和收费单在学校发的一封家长信上,请家长们查收。寒假时间较短,请家长们抽空在开学前去银行存好寄宿费,来期带票据报到。

二、寒假注意事项

  1.寒假包括传统春节,大家都要访亲拜友,最要紧的是注意好孩子的各项安全,特别是孩子燃放烟花爆竹的安全。同时请合理安排休息和学习时间,不要在短时间内把全部作业都做完,或到报到时作业还没有完成,要加班加点。同时也请家长利用休息时间多和孩子交流沟通,多陪陪孩子一起阅读,通过有意义的活动增进感情。

 2.《小学生综合素质评价手册》已经发下来了,请家长要求孩子在《手册》中年第一学期里填好“我的收获、“我努力的方向”,家长写好“家长寄语”,如果假期学校还有什么工作安排,我会在群里和家校通通知大家。

、作业:

(一)本周语文作业:

1.更正并巩固已做的《能力测评卷》、《形近字练习卷》、《多音字练习卷》

2. 再次背诵书中四首古诗及语文园地中“日积月累”的内容

3.针对自己的弱点分科复习。

4.请准备好考试用具(直尺、橡皮、铅笔,钢笔多备几支),考试时严禁相互借用。

(二)寒假语文作业

1.完成《新课堂寒假生活》

2. 作文3篇,题目自定,写在孩子本学期中的日记本上。

3. 《小古文一百课》已经学习了前5篇。每篇古文句子不多,短小有趣。假期里请背诵上册6-30课,来期相关篇目老师还将讲解,孩子背诵后请家长在每课前签字。

4.有效阅读:请家长假期自行购买适合年级孩子的经典书籍进行阅读,并填写好阅读卡。(阅读卡在班级群共享里)

 

祝大家

新年快乐   马年吉祥

 

 

                                         2014年1月11日 老师

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