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四年级上期18周总结  

2014-01-05 11:55:22|  分类: 每周情况总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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家长:

您好!

2014年的第一周温暖而美好!跨年的一周里,天蓝蓝,风暖暖,阳光灿烂,幸福洋溢在我们心头。岁月如此神奇,它在我们眼前走过,在我们心里走过,在我们孩子的脸庞掠过。你也许不只看到,孩子长高了,长壮了,光阴还送给他们知识、能力、懂事、文明……

 本期我们将于1月14日期考,除去双休日,掐掐手指,真正坐在教室里认真复习的日子也就只有那么几天时间了,真是的时间紧,任务重啊!

一、本周回顾

1、能自觉地晨读

大部分孩子能在领读员的带领下,认真地开始了一天的晨读与学习。一日之计在于晨,我们认真地学习,认真地生活,以这样的方式迎接新一年的到来!教室,本就是一个一边耕耘,一边收获,充满期待与希望的地方!同时,也希望个别姗姗来迟的同学能加入这个早读的队伍。

2、认真地进行复习

开始复习了,每个单元的字词和园地巩固是个大工程。是啊,语文就是这么繁琐的学科,但是,这又何尝不是我们语文学科,以及祖国语言文字的丰富性呢!默写古诗,听写词语,背课文,孩子们一个个努力着。为了激励孩子们,每一次满分,我们都进行加分,孩子们在习得语言文字的同时,也在收获着成功的喜悦。有些孩子次次都满分,真不简单。有些孩子有错误,也不厌其烦地一遍遍改正,生怕落在同学的后头。具体情况已经在班级QQ群里公布,这里不再赘述。需要特别提出表扬的是7、17、19、31、35、37、47、49、51、54、56、57号同学,她们学习认真且基础知识比较扎实!但也有个别懒惰的孩子,每次都要等到周末放学才开始完成这些复习任务,往往这时任务堆积太多无法一次完成,而且完成效果很差。拜托家长在家多和孩子聊聊,抓紧这最后的复习时间。俗话说得好:“临阵磨枪不快也光”啊!

3、学习《小学生小古文100课》

本周带着孩子们开始学习《小学生小古文100课》。文言文是中国传统文化的精髓,是我们不能拒领的文化遗产。我们的孩子们要能传承民族文化的基因,就需要接触并学习相关的知识。基于此种认识,我开始把文言文的教学引进课堂。因为该书选择的是“小古文”,篇幅小,描写的都是小人小事,展示的是小清新的面貌。所以我采用最好玩,最轻松的方式带着孩子读,带着孩子们想,引导她们调动五官来感受文字中展现的魅力。从目前情况看,孩子们的兴趣比较大,学得也比较轻松。

4、班会课

本周班会课本来由汤涛铖、刘庄荣两位同学主持,他们的主题是“玩电脑的好处与坏处”。他们采用猜谜、动手游戏等方式让同学们在欢笑声中懂得应该合理控制用电脑的时间,课堂气氛很活跃,效果不错。

 

2014年01月05日 - fengcheping24214 - fengcheping24214的博客

 

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二、家长如何帮助孩子复习

期末考试快到了,家长该如何帮助孩子进行期末复习呢?家长应该从三方面进行把握。

第一,要帮助孩子调整好心态。虽然12岁以下的孩子心智发育还不成熟,但是他们有自己独立的想法,家长的情绪好坏,将直接影响到孩子的心态。作为家长,应该掌握孩子的实际学习情况,进入复习阶段后,要多抽时间和孩子相处,让他们意识到父母非常关心自己的学习和生活。同时,也要向孩子表明,爸爸妈妈希望你能够认真复习,考出好成绩,但是,考试只是检测学习成果的手段,并不能代表孩子的全部水平。只要孩子尽力。让孩子放松并不代表放纵。进入备考阶段后,老师布置的作业往往是考试的重点,孩子必须按时完成。家长要起到监督作用,不要在这时候放任自流,以免错过重点。

第二,帮助孩子对所学课程进行复习。小学生所学的知识并不难,一般家长都可以进行辅导。如语文,家长可以让孩子听写、背诵和默写要求掌握的词、句、段和诗,还可以选择一些叙事、写景和写人物等的优秀范文让孩子诵读,并帮其分析语言和段落,培养其写作文的语言模仿能力。另外,要教孩子规范答题,有的孩子考卷字迹潦草,卷面混乱。家长可以监督孩子无论是打草稿,还是正式誊写,都要求干净整洁,从根本上提升孩子的责任心。 

三、周末作业:

1、完成期末复习卷一张,卷中作文题要做,请家长在卷首填写好孩子完成试卷的总时间并批改签字;

2、默写四首古诗并签字;

3、根据孩子学习情况有针对性复习。

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