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五年级上期第13周情况总结  

2014-11-28 21:57:58|  分类: 每周情况总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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亲爱的家长们:

见信好!周末好!

悄悄的,悄悄的,初冬,就这样降临人间。冬天原本就代表着一种生命体验的需要,代表着生命在艰难的日子对信念的固守。希望孩子们能在这个冬天积累,来年春天迸发出绚烂的色彩!

一、班级情况:

1、校园是我们大家共同生活的家园。但是,在一些卫生死角,我们经常会看到那一张张随手丢弃的面巾纸和废纸张,“弯腰伸手捡一捡”,老师希望能够看到这样可爱、美丽的身影。本学期卫生分工明确,在实施中发现个别孩子动作比较拖拉,导致打扫卫生的时间过长,影响到早读。这些情况都要引起我们足够的重视。

2、我们一直要求进入教室后“轻言细语、温文尔雅”,可一些孩子并没有做到。我总看到个别孩子扯着脖子讲话。当学校做操的广播响了,体育部长开始整队了,可是有一些孩子生活在“无声和无人世界”里的,自顾自地讲话、玩耍?人的一生,要战胜各类“敌人”,但更要面对和战胜的是自己!如果总是让自己那么随意,总是不知道要给自己一点约束,那所有的一切都无法种到心底,也就不会有任何生长!

3、本周的班会课由周卿鸯、晏雅馨、钟闻嘉主持,主题为“我们一起叩开谜语世界的大门”。她们从什么是谜语、谜语的类别、猜谜的主要方法三个方面进行介绍。三位主持人主持起来是有模有样:PPT的熟练使用、解谜方法的生动介绍、提问及评价的语言精准……丝毫不输老师呀!台下的孩子们也很给力,举手发言积极,回答声音也挺洪亮,一个人没说完整,马上有下一个补充。回答正确的还有她们精心准备的小奖品。四十分钟的时间很快过去,铃声响起时,孩子们个个意犹未尽。班队课作为锻炼孩子的又一阵地,受到了家长们和孩子们的喜欢。但因每个星期只有一节,本学期剩余的已不多,希望接下来走上讲台来上课的“小老师”们能够好好把握这绝好的机会,好好展示自己!至此,课本上综合性学习——遨游汉字王国的展示活动就告一段落。孩子们通过语文课上的学习以及开展的一系列综合实践活动,不仅感受到汉字的博大精深,也感受语文学习带来的乐趣。(因相机出现故障,活动照片暂时无法上传)

 

二、作业情况:

从每天的作业情况看,仍有个别孩子完成作业的情况不佳,希望这些同学牢记“每天抓紧一点点,每天进步一点点”的要求,能够合理地抓紧时间、有效地利用时间,做到“当日事,当日毕”,从而进一步提高学习成绩。

1124日作业完成好的有351314620413345181154493634154383510913445726553714;少写的有24122953435652112

1125日作业完成好的有43567341550265714374248104511321447352091833413112222428513406274954;没有写完的有17;没有背诵古诗的有52525829;没有背诵日积月累的有258395329

1126日作业完成好的有36494027616841203359373285131221247383543021101424844521356345043715335526;没有写完的有1711;没有背诵的有53112346395825

1128日作业完成好的有188413335122312573726214730435734435640162754364994452481013

 

三、学习情况:

近段时间发现,周一、周五的课堂纪律较差,孩子们精神不集中,周二、周四比较认真。虽然老师每天不断念叨上课应专心听讲,要“温故而知新”,做题时要仔细,静心……其实说到底,是想告诉孩子们,态度决定一切。因为上课专心,是学习的基础。不管老师讲的,还是同学回答的,我们都必须要静心听,然后把听到的,结合自己的思考再表达出来,这样才能高效地掌握课堂知识,这样的学习才有主动性和创造性。希望每个孩子都明白,学习一定要有长远的眼光,要有良好的习惯做支持,有不断改进的学习方法,要有积极自主的学习状态,那么,成绩也就会水到渠成!成长也就自然蓬勃!

   本周上课表现良好的有1036151920353747513157;较好的有9172182838404448525456。特提出表扬!

四、周末作业:

1、听写22课词语,背诵22课五壮士跳崖的段落;

2、作文,——我对想对你说

3、背诵古诗,并更正试卷(签字)

五、温馨提示:

为搭建起家校之间的交流平台,学校将于2014年 12月5日(星期五)下午 14:00-16:00在教室召开家长会,请各位家长准时出席。

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