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五年级上期第16周情况总结  

2014-12-20 18:03:35|  分类: 每周情况总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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亲爱的家长们:

见信好!下面将本周情况总结如下:

一、班级情况:

本周班级各项工作井然有序地进行着,其中最值得大家回味的是体育节和班会课。

1、体育节:冬日暖阳,操场上人声鼎沸,热闹非凡,全体师生共同迎来了期盼已久的学校首届大型“体育节”盛会。本次活动立足寄宿部学生的实际特点,以“传承文化,走近传统”为主题,意在丰富学生的课余生活,引导学生良好的兴趣爱好,让每一位寄宿生在活动中自主选择、突破自我、成就自我!整个活动共设置踢毽子、跳绳、吃子、打“保龄球”、夹乒乓球、打油饼、吹卡片、套环、垫乒乓球、“一箭穿心”、掷沙包、吸星大法、夹乒乓球、“跳龙门”、趣味投篮、空中击靶共十五项愉悦身心的游艺项目,集文体性、趣味性、智力性为一体,深深地吸引了孩子们的目光。他们按捺着内心的激动与兴奋,秩序井然地排队候场,参与活动,挑战自我!在游戏中,挑战成功即可赢得“游乐卡”,集齐一定数量的“游乐卡”即可兑换奖品,在班级中,还可被评为“体育达人”。操场上,孩子们兴致高涨、朝气蓬勃、青春洋溢,活动现场气氛热烈,到处都充满了欢声笑语!

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 2、班会:本周班会由汤涛铖和刘庄荣同学主持,主题为“我们为什么要上学”。他联系自己周末和妈妈一起阅读时,妈妈会一直认真读书,而他是看半个小时书,玩半个小时游戏,且往往是打游戏的时间比看书还要长,到了该看书的时间还总要妈妈提醒的事情谈起,然后结合看完奥巴马的演讲——《我们为什么要上学》后的体会,来引出本次班会课的主题。涛铖诚恳地谈到自己学习上存在的不足,谈到自己对于“为什么要上学”这个问题的思考。这次班会课气氛严肃而认真,人人都凝神倾听,积极参与互动,许多同学都联系自己的学习态度来谈各自的感受。最后,大家都达成一致认识——我们不是为爸妈,不是为爷爷奶奶,更不是为老师上学,我们是为自己,为将来我们能有一个更好的职业,更好的生活,为社会做更多贡献,而努力学习。
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 二作业情况

1215日作业完成好的有5737144118332036174932241348105673415403821344743537;有进步的是22344630、没有做完的有8431611465251421550

1217日作业完成好的有14372644101348425294213547385043157324027204133859451828241231346543649;少写古诗或课文片段的有55252173911(前面的同学已经补完)16(未补);没有背诵的有3911(已经补背)53(未背)

三、学习情况:

本周继续学习了26课《开国大典》和27课《青山处处埋忠骨》。在26课的教学中我注重引导学生抓住文章主旨,品味语言的精妙,揣摩文章的叙述顺序,领悟基本的表达方法。在学习中,帮助学生深入地关注作者是运用怎样的语言、怎样的方法、怎样的形式来表达情感的,认识并逐步掌握运用语言规律,使阅读为表达服务。而教学重点就是学习场面描写和人物描写的一些基本方法。在学完后,周三进行了一次场面描写的作文训练,以期孩子们能将场面描写的方法进一步熟悉并掌握。通过教学互动,发现孩子们的预习存在较大问题,虽然作业本上书写工整,但对生字词的掌握及课文的初步了解做得不够,教学时因一些很简单的问题耽误较多时间。上课表现较好的同学有9151028473254575931351418193749;有进步的是821121320303436384044454648525555.特提出表扬!

四、周末作业

1、预习28

2、抄并听写八单元词语盘点(签字)

3、作文:——体育节。(注意场面描写)

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